熊本孩子不愿上学怎么办？缺课咨询电话与校外支援

孩子说“不想上学”，到了校门口却不敢进去，或已经连续在家休息，家长往往既担心学习，又不知道该怎么和老师沟通。本文介绍熊本市的咨询与支援渠道，供小学、初中阶段孩子的家长参考。

先别把“不上学”当成孩子不听话

熊本市明确说明：不上学的情况可能发生在任何孩子身上，不属于问题行为，有时孩子需要休息。支援也不应只以“回到学校”为目标，而应帮助孩子逐步实现社会生活中的自立。

家长可以先了解孩子最难受的环节：是离开家、进入教室、同学关系，还是学习压力？不用急着要求孩子一次讲清楚，也可以先把观察到的情况记下来，带着具体问题求助。

不知道找谁，先打这个电话

这个窗口处理熊本市立学校、幼儿园相关的咨询。孩子不愿上学、同学关系有困扰，或家长觉得难以直接向学校开口，都可以先联系。工作人员会听取情况，并根据问题转接教育委员会的相关部门；并非所有问题都由这个窗口直接解决。

教育咨询室：096-362-7070。这里也受理不上学、校园欺凌等教育问题。想进一步了解校外支援，可以打这个电话；需要到场咨询时，先联系预约。

暂时进不了教室，还有哪些支援？

• 教育支援中心：熊本市设有面向不上学孩子的活动场所，帮助孩子逐步走向社会自立。是否适合孩子、如何开始参加，可向教育咨询室询问。
• 线上学习支援：市里提供由线上学习支援人员开展的学习支持。孩子暂时难以外出时，可以咨询具体参加方式。
• 陪伴活动：有熊本大学学生到学校内教室以外的房间或家中，陪伴难以到校、难以进入教室的孩子。详情同样向教育咨询室询问。
• 校内专业咨询：心理咨询人员帮助孩子处理烦恼；学校社会工作者协助协调生活环境和相关支援资源。希望使用时，联系孩子就读的学校。

联系老师前，可以准备什么？

1. 记录什么时候开始不愿上学，以及缺课、迟到、提前回家的情况。
2. 写下孩子愿意表达的原因，以及家长观察到的变化，避免只用“懒”“不听话”来概括。
3. 说明目前能接受的方式，例如先由家长咨询，或先讨论在校内其他房间活动的可能性。
4. 和学校确认下一次联系的时间，以及休息期间如何保持学习和沟通。

如果日语沟通有困难，联系时先说明自己的语言情况，并询问能否安排便于理解的沟通方式。上述教育窗口的官方页面未注明提供中文服务，请提前确认。

不知道该先联系学校还是教育咨询室，可以在LINE用中文问我们。